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les_evolutionnistes_sont_intolerants [2019/11/25 12:34] – admin | les_evolutionnistes_sont_intolerants [2020/01/13 10:43] – kawekaweau |
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4. Le créationnisme, en tant que lutte contre la connaissance, est évidemment un problème pour la science : le but de celle-ci est de "produire" de la connaissance(([[https://www.babelio.com/livres/Lecointre-Les-sciences-face-aux-creationnismes-Re-explicite/1141987|Les sciences face aux créationnismes - Ré-expliciter le contrat méthodologique des chercheurs]] - Guillaume Lecointre, ISBN : 2759227677, Éditions Quæ, 2018)). Quand on voit des affirmations comme [[Il manque des fossiles intermédiaires|quoi aucune forme intermédiaire prévue par l'évolution n'existe]], on ne peut que constater que le créationnisme ne produit que de l'ignorance. Des affirmations comme quoi [[L'évolution n'est qu'une théorie|l'évolution n'est qu'une théorie]] ne conduisent qu'à nier, //in fine//, toute forme de science. | 4. Le créationnisme, en tant que lutte contre la connaissance, est évidemment un problème pour la science : le but de celle-ci est de "produire" de la connaissance(([[https://www.babelio.com/livres/Lecointre-Les-sciences-face-aux-creationnismes-Re-explicite/1141987|Les sciences face aux créationnismes - Ré-expliciter le contrat méthodologique des chercheurs]] - Guillaume Lecointre, ISBN : 2759227677, Éditions Quæ, 2018)). Quand on voit des affirmations comme [[Il manque des fossiles intermédiaires|quoi aucune forme intermédiaire prévue par l'évolution n'existe]], on ne peut que constater que le créationnisme ne produit que de l'ignorance. Des affirmations comme quoi [[L'évolution n'est qu'une théorie|l'évolution n'est qu'une théorie]] ne conduisent qu'à nier, //in fine//, toute forme de science. |
De plus, le créationnisme fait perdre du temps à la science : quand un scientifique prend du temps pour expliquer toutes les erreurs du créationnisme (et elles sont nombreuses), cela le dessert dans son travail. Ce pourquoi peu font ce travail de pédagogie. | |
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Le créationnisme est aussi un problème pour la société, car il favorise les réflexions complotistes en diminuant les connaissances scientifiques et la confiance du grand public dans ces connaissances(([[https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2007-3-page-587.Htm|La Résistance Au Darwinisme : Croyances et Raisonnements]] - Gérald Bronner, Revue française de sociologie, 2007/3 Vol. 48 | pages 587 à 607)) : si on vous ment sur l’évolution, pourquoi on ne vous mentirais pas sur la forme de la terre, l’alunissage d’Appollo 11 ou les chemtrails ? | Même quand on s'y oppose, le créationnisme est gagnant, car il fait perdre du temps à la science : quand un scientifique prend du temps pour expliquer toutes les erreurs du créationnisme (et elles sont nombreuses), c'est du temps qu'il ne consacre pas à des choses plus importantes, en plus d'en faire une cible pour les attaques personnelles (rappelons que certains créationnistes n'hésitent pas à associer les évolutionnistes -c-a-d tous les biologistes- à des nazis ou des soviétiques(([[http://www.talkdesign.org/faqs/eandp.pdf|How intelligent design advocates turn the sordid lessons from soviet and nazi history upside down]] - Wesley R. Elsberry and Mark Perakh)) ). C'est pourquoi très peu font ce travail de pédagogie : beaucoup de coups à prendre, peu à gagner. |
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| Le créationnisme est aussi un problème pour la société, car il favorise les réflexions complotistes et l'anti-science, en diminuant les connaissances scientifiques et la confiance du grand public dans ces connaissances(([[https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2007-3-page-587.Htm|La Résistance Au Darwinisme : Croyances et Raisonnements]] - Gérald Bronner, Revue française de sociologie, 2007/3 Vol. 48 | pages 587 à 607)) : si on vous ment sur l’évolution, pourquoi on ne vous mentirais pas sur la forme de la terre, l’alunissage d’Appollo 11 ou les chemtrails ? |
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Le créationnisme est aussi un problème pour l’enseignement, vu que le mouvement cherche (et réussit parfois) [[L’équité exige que l’évolution et la création bénéficient d’un temps égal|à faire enseigner]] ce qui est une pseudo-science en salle de science. | Le créationnisme est aussi un problème pour l’enseignement, vu que le mouvement cherche (et réussit parfois) [[L’équité exige que l’évolution et la création bénéficient d’un temps égal|à faire enseigner]] ce qui est une pseudo-science en salle de science. |